Diplomlehrgang zum/r Dipl. TLI Begleiter/in für Kinder im Alter von 1-3 Jahre

Lehrgang zum/zur Diplomierten TLI Begleiter:in

Der/ die Diplomierte TLI Begleiter:in ist eine Zusatzausbildung für Menschen in pädagogischen Berufen und dient zur Höherqualifizierung, sowie zum Erwerb eines Diploms. Sie wird in der Lelek Akademie mittlerweile im Onlinemodus als E-Learning kombiniert mit Zoom Sessions angeboten. Je nach Distanz kannst du selbst wählen, welche Form für dich am besten passend ist.

Die TLI Pedagogics® ist innovative entwicklungssensitive Begleitung für Kinder in Gruppen. Im Rahmen der Ausbildung zur/m Dipl. TLI Begleiter:in beschäftigt sich der Lehrgang mit dem Kleinkind von 1 – 3,5 Jahren. Sie berücksichtigt moderne Erkenntnisse der Neurowissenschaft und der Bindungstheorie sowie Entdeckungen der Soziologie und Futurologie.

Im Mittelpunkt der Methode steht das Kind auf seinem Weg in die Unabhängigkeit. Die TLI Pedagogics® für TLI Kleinkind-Gruppen beinhaltet Aspekte der bedürfnisorientierten Pädagogik, dem situativen Arbeiten und dem Arbeiten mit Impulsen. Sie orientiert sich am Entwicklungsmoment des Kindes und sieht sich als eine entwicklungssensitive Begleitung. Dabei ist es wichtig, die intrinsische Kraft des Kindes wirken zu lassen und zur Entfaltung zu bringen, um eine möglichst weitgehende Potenzialentfaltung zu ermöglichen. Das Kleinkind soll eine sichere und nährende Umgebung vorfinden, die beim Aufbau seiner Selbstkompetenz und Ich-findung hilft.

Die Diplomausbildung zum/ zur Dipl. TLI Begleiter*in ist als Höherqualifizierung für Krippenpädagog*innen, Elementarpädagog:innen, Früherzieher:innen, Erzieher*innen und Kindergruppenbetreuungspersonen, sowie Tagesmütter und Tagesväter und andere Menschen die mit Kindern im Alter von 1-3,5 Jahren arbeiten oder leben gedacht. Auch Eltern und Großeltern sind eingeladen an der Grundausbildung teilzunehmen und somit die Idee in das Alltagsleben zu Hause zu bringen.

Voraussetzung zur Teilnahme:

• abgeschlossene Ausbildung im pädagogischen Bereich: (Elementarpädagog*in, Kinderbetreuer*in, Kindergruppenbetreuer*in, Tagesmutter/-vater, Pädagogisch-qualifizierte Fachkraft, Bachelor im sozialen Bereich oder ähnlich vergleichbare Berufe)
• die Grundausbildung kann auch von Eltern oder anderen Interessierten ohne pädagogischen Hintergrund besucht werden
• gute Deutschkenntnisse

Die Ausbildung umfasst gesamt 185 Unterrichtseinheiten. Weiters ist mit etwa 80 Stunden Studium von Fachinhalten zu rechnen. Die Lehrmodule können in 6 Monaten abgeschlossen werden. Der empfohlene Zeitrahmen bis zum Diplomabschluss beträgt 1 Jahr. Je nach persönlichem Einsatz kann dieser auch verlängert oder verkürzt werden.

• Onlinekurse sind zeitlich frei wähl- und einteilbar.
• Kurstage finden online via Zoom statt, (können auch direkt in der Lelek Akademie besucht werden. Kurszeiten sind jeweils Samstags von 09:00 – 18:00 Uhr.
• FAQ-Sessions stehen regelmäßig zur Verfügung und dienen zur Klärung und Vertiefung des Content.
• Das Selbststudium beinhaltet Reflexionen und Zusammenfassungen, die zu vorgegebenen Themen erarbeitet werden.
• Es wird empfohlen eine Lern- oder Peergruppe mit den Kolleg:innen im Lehrgang zu bilden und sich gegenseitig zu unterstützen. Der zeitliche Rahmen hierzu ist frei wählbar und nicht im Ausbildungsausmaß eingerechnet.

Die Themen im Lehrgang:

Die Themen in der Grundausbildung: (€ 428 inkl 20 Ust,- Gesamt 66 UE/
Für pädagogische Fachkräfte und Eltern

• Zeitgemäße Begleitung mit der Lelek Philosophie
• Die Begegnung (wenn Kinder gute pädagogische Begleitung haben)
• Die Qualität der Beobachtung

Im Rahmen des Grundlehrganges teilen sie die Zeiten wie folgt auf

Am Ende der Grundausbildung ist das Buchstudium* des Lehrbuches „Kind- du bist einzigartig“ mit einer persönlichen oder Videopräsentation* abzuschließen. Nach diesem Abschluss erhält der/die Teilnehmer:in ein Abschlusszertifikat für die Grundausbildung. Wer nur Teilnahmebestätigungen möchte, kann die Bestätigungen für die einzelnen Module – ohne Abschluss mit Präsentation erhalten.

Die Themen im Hauptlehrgang: (€1.469,- inkl. 20% Ust Gesamt 119 UE)
Für pädagogische Fachkräfte

• Optimale Rahmenbedingungen für Kinder im Alter von 1-3 Jahren schaffen
• Die Persönlichkeit des Kindes
• Die Raumgestaltung in der TLI Kleinkind-Gruppe
• Das Spiel – wie Kinder wirklich lernen
• Abläufe und Regeln in einer TLI Kleinkind-Gruppe
• Eingewöhnung als Sprungbrett von qualitativ hochwertiger Betreuung
• Bindung und Bindungsstörungen bei 1-3 jährigen Kindern
• Elternarbeit in der TLI Kleinkind-Gruppe
• Kommunikation im TLI – Team
• Entwicklungspsychologie von 1-3 Jahre – Wie Kinder spielen
• Zeit für vollkommene Entfaltung
• Entwicklungssensitives Spiel- und Lernmaterial
• Leiten & Begleiten in der TLI Kleinkind-Gruppe
• Sprache als pädagogisches Instrument
• Mit seinen Kräften haushalten
• Die/Der TLI Begleiter*in
• Planung in der TLI Kleinkind-Gruppe

Auch diese Themen bieten wir in Form von Zoom und autodidaktischen Onlinekursen, von überall besuchbar, an. In diesem Teil ist ein Buchstudium zum Buch „The Lelek Idea“ und „Tatsächlich – der 1. Tag ist da“ mit Präsentation beinhaltet. Nach Besuch aller Themen und Aufgaben hast du den Hauptlehrgang abgeschlossen! Du erhältst eine Teilnahmebestätigung.

Diplomabschluss: € 420,00 inkl 20% Ust. Prüfungsantrittsgebühr

Der Diplomabschluss besteht aus zwei Teilen.

• einer schriftlichen Abschlussprüfung
• und dem Schreiben einer Diplom Facharbeit mit folgendem Defensio

Das schriftliche Ansuchen zum Abschluss wird hierzu an die Lelek Akademie gesendet und das Thema für den Diplomabschluss gemeinsam mit dem/r Lehrgangsleiter:in gewählt.

Abschlussarbeit & Prüfungsverfahren:

• Zum Abschluss ist eine These von 25 Seiten in Schriftgröße 12 zu verfassen (max. 10% Toleranzgrenze). Die meisten Inhalte können hierzu aus den bereits vorliegenden Arbeiten extrahiert und zusammengestellt werden. Bei der Erarbeitung kann mit dem/r Lehrgangsleiter:in regelmäßig Kontakt aufgenommen und die Arbeit abgestimmt werden. Die finale Version wird dem Fachkremium 4 Wochen vor Prüfungsantritt zugesandt.
• Am Tag des Abschlusses wird die Arbeit vor einem Kommissionskremium vorgestellt, verteidigt (defense) und fachlich argumentiert.
• Die schriftliche Abschlussprüfung besteht aus einem schriftlichen Fragebogen, der klärt, ob die Inhalte verstanden wurden.

Trainer*innen im Lehrgang: Marion Hopfgartner, Nadine Hanel, Daniel Traussenegger