Lehrgang für Führungskräfte in vor- und außerschulischen Einrichtungen

Bist du fit für die Zeiten des Wandels?

Wer nicht mit der Zeit geht, geht mit der Zeit. Gerade private vor- und außerschulische pädagogische Einrichtungen, stehen dem Wandel der Zeit oft leicht verwundbar gegenüber. Sie müssen die konzeptionellen, personellen, organisatorischen, räumlichen und wirtschaftlichen Voraussetzungen nach den regionalen und bundesweiten Grundlagen und Auflagen erfüllen, um die Betriebsbewilligungen nicht zu verlieren, und parallel dazu dem steigenden Mitbewerbsmarkt standhalten. Das Feld der Mitbewerber:innen erstreckt sich gerade im Bildungssektor vom öffentlichen bis hin zum privaten Bereich. Als private/r Anbieter:in ist die Eigenverantwortung von korrekter Umsetzung sehr hoch. Informationen müssen selbst beschafft werden und Entscheidungen unternehmerisch sowie sozial vertretbar sein.

Ziel dieser Ausbildung ist es, Betreiber:innen und Führungskräfte in vor- und außerschulischen Bildungseinrichtungen fachspezifische Führungskompetenzen zu vermitteln und somit die Qualität von kompetenten Führungskräften zu steigern. Mit diesem Training bieten wir dir die Möglichkeit deine Kompetenzen in der Führung und Leitung der Einrichtung upzugraden und vorhandene standardisierte Abläufe zu hinterfragen.

Voraussetzung zur Teilnahme:

• Betreiber:in einer vor- und/oder außerschulischen pädagogischen Einrichtung
• Leitende Führungskraft in einer vor- und außerschulischen pädagogischen Einrichtung
• Menschen, die eine vor- und/oder außerschulische pädagogsiche Einrichtung eröffnen wollen
• Interessierte mit 5 Vordienstjahren im pädagogischen Arbeitsbereich (Achtung; der Schwerpunkt liegt auf Bildungsorganisationen)
• Verpflichtende Weiterbildung Leiter:innen Management

Bildungsumfang und Kosten:

Die Ausbildung wird im Online-Learning-Stil vermittelt. Die Teilnahme an einzelnen Module direkt in der Lelek Akademie ist möglich und für Teilnehmer:innen in Bildungskarrenz verpflichtend.

Die Online-Lehrmodule sind auf unserer Lelek Online Lernplattform verfügbar. Zusätzlich werden Aufgaben und Arbeiten im Selbststudium ausgeführt.

Via Zoom (oder in Präsenz) finden Q&A und Mentoringsessions statt. Ob Präsenz oder Online wird auch dein Wohnort entscheiden, denn unser Lehrgang ist so designed, dass aus dem gesamten deutschsprachigen Raum Interessierte am Lehrgang teilnehmen können.

Der Hauptlehrgang – beinhaltet:

• 5 Onlinekursreihen à 72 Unterrichtseinheiten
• 80 Unterrichtseinheiten Praktikum oder Aufgaben und -korrektur (Praktikum kann am Dienstort wo möglich geleistet werden)
• Interaktive ZOOM oder Präsenz-Workshops Freitags von 17:00 – 21:00 Uhr (35 Unterrichtseinheiten)
• Empfohlene Gesamtdauer: 5 – 12 Monate
• Einsteigen ist jederzeit möglich
• Ausbildungsstunden gesamt ohne Abschluss: 187 UE

Kurs- oder Lehrgangsabschluss:

• Jede Online-Kursreihe schließt mit einem Multiple-Choice Fragebogen und einer eigenen Teilnahmebestätigung ab.
• Jeder Präsenzkurs schließt ebenfalls mit einer Teilnahmebestätigung ab.
• Alle Teilnahmebestätigungen sind vor Lehrgangsabschluss vorzulegen.

Für jene, die den Gesamtlehrgang abschließen möchten notwendige Einheiten:

• Abschlussvorbereitung: 50 Unterrichtseinheiten
• Fachgespräch: 5 Unterrichtseinheiten
• In der Vorbereitungszeit ist eine eine Facharbeit zu schreiben. Diese wird am Abschlusstag präsentiert und mit einer Definsio analytisch betrachtet.
• Die Präsentation kann via Zoom stattfinden. Abschlusstermine werden jährlich festgelegt und sind frei wählbar.

Kosten

• Gesamtlehrgang: € 2.280,00 inkl. 20% Ust.
• Lehrgangsabschluss: € 520,00 inkl 20% Ust. (optional)

Weiere Möglichkeiten:

• Es können einzelne Zoom- und Präsenz Module aus dem Lehrgang besucht werden (Anrechnung Weiterbildung Leiter:innen-Managment). Pro Modul € 165,00 inkl. 20% Ust. Termine hierzu findest du unter Termine auf unserer Website (gelistet ebenfalls unten)
• Möglichkeit der Buchung von Einzel-Online-Ausbildungsmodulen: € 395,00 inkl. 20% Ust. Du möchtest nur ein Onlinemodul besuchen. Dann kontaktiere uns unter office@lelek.at

Du erhältst eine Teilnahmebestätigung am Ende jedes Ausbildungsmoduls sowie ein Zertifikat nach Lehrgangsabschluss.

Der Gesamtlehrgang im Detail erklärt:

Dieser Gesamtlehrgang setzt sich aus 5 Online-Ausbildungsmodulen zusammen:

1. Kommunikationskompetenz: Leading Communication

• Zusammenhang von Denkprozessen und Leitungskompetenz
• Information und Verarbeitung von Information
• Bekannte Kommunikationsmethoden
• Kommunikation in Meetings
• Persönlichkeit und der Zusammenhang von Kommunikationskompetenz

2. Betriebswirtschaftliche Grundlagen: Leading Economics

• Zahlen, Fakten, Daten
• Verkauf- und Kundenorientierung
• Grundlagen in der Unternehmer:innenpraxis
• Arbeit mit Kooperationspartner:innen und Behörden
• Konzepte, Bildungspläne und Strategien

3. Personalmanagement: Leading Human Ressources

• Führen und Leiten: zwischen Autorität und Kooperation
• Die Rolle der Führungskraft
• Konflikte und Konfliktstrategien
• Rechte und Pflichten von Dienstgeber/in & Mitarbeiter:innen
• Förderung von Teamarbeit
• Mitarbeiter:innenbegleitung in Zeiten des Wandels
• Ressourcenmanagement

4. Qualitätsmanagement: Leading Qualitiy

• Die Qualitätsdimensionen
• Wie kann Standardisierung zu höherer Qualität beitragen?
• Wo sind Qualitätsstandards wichtig und sinnvoll?
• Pädagogische Qualitätssicherung
• Meine Aufgabe als Leiter:in im Rahmen der Qualitätssicherung
• Messung und Evaluation von Qualität

5. Eltern-/Kundenarbeit: Leading customers

• Dialogische Gesprächsführung in der Beratung
• Transparenz in der Bildungsarbeit
• Diversität in der Bildungspartner:innenschaft
• Beschwerdemanagement und Kundenzufriedenheit

Die Zoom- und/oder Präsenzmodule finden zusätzlich zum Onlinelernen statt:

1. Liquiditätsplanung für elementarpädagogische Einrichtungen

• Wie forcaste ich ein Jahr? Finanzielle Jahresvorschau
• Finanzielle Planung und IST-Stand Analyse
• Unplanbares – planbar machen

2. Pädagogische Qualitätssicherung für Leiter:innen

• Impact durch Planung und Dokumentation
• Übersicht und Kontrollmechanismen
• Wie gelingt Zeitoptimierung für die Mitarbeiter:innen bei starker Qualität

3. Was brauchts du als Leitung zum Thema Kinderschutz

• Leitung und Kinderschutzbeauftragte/r
• Die Umsetzung des Kinderschutzkonzeptes
• Zwischen zwei Stühlen – Vertraute und Vorgesetzte

4. Inklusion als Leitungsaufgabe – Fragen stellen & Antworten finden

• Vielfalt verstehen: Was bedeutet Inklusion im Alltag wirklich?
• Strukturen schaffen, die allen Kindern Teilhabe ermöglichen
• Teamentwicklung: Sensibilisierung, Haltung und Praxis
• Leitungsaufgabe zwischen pädagogischem Anspruch und organisatorischer Verantwortung

5. Leitungskompetenz stärken – Fokus auf Grundlagendokumente

• Leitungsaufgaben gestalten: Wie lassen sich Qualitätsentwicklung, Teamsteuerung und Bildungs- und Erziehungspartnerschaften auf Basis dieser Dokumente in der Praxis verankern?
• Praxisnahe Impulse: Austausch von Erfahrungen, Reflexion eigener Konzepte und Entwicklung konkreter Handlungsstrategien für die tägliche Leitungspraxis – von der Raum- und Materialgestaltung über die Zusammenarbeit mit Eltern bis hin zur Qualitätssicherung.

6. Der Einsatz von KI Tools für Leiter:innen

• Wie technische Tools die Leitungsarbeit effizient gestalten
• KI in der Dokumentation und Planung nutzen
• Chancen und Fallen beim Einsatz von KI

7. PR und Marketing für Leiter:innen

• Die bereits vorhandene Schatzkisten Repräsentation nutzen
• Public Relation sinnvoll und budgetarm eingesetzt
• Klare Positionierung am Bildungsmarkt – wie mache ich das?

8. Erfolgreiche Elternarbeit – Leitungskompetenz stärken

• Eltern als Bildungspartnerinnen gewinnen: Kommunikation, Beziehungsgestaltung und Vertrauen
• Elternabende, Feedbackgespräche und individuelle Beratung praxisnah planen
• Konflikte erkennen, ansprechen und konstruktiv lösen
• Das Team in der Elternarbeit begleiten und stärken
• Nachhaltige Bildungs- und Erziehungspartnerschaften etablieren

9. Mitarbeiter:innenführung – Teams erfolgreich leiten

• Rollenverständnis der Leitung: Autorität, Kooperation und Vorbildfunktion
• Motivation, Feedback und Anerkennung im Team
• Konfliktmanagement: erkennen, ansprechen, lösen
• Teamentwicklung und Förderung von Zusammenarbeit
• Ressourcen- und Zeitmanagement für Führungskräfte

Unsere Begleitung während des Lehrganges:

Während des Lehrganges wirst du von unserem Trainer:innenteam begleitet. Du selbst entscheidest, ob du den gesamten Lehrgang oder nur einzelne Teile daraus buchen und besuchen möchtest.

Im Rahmen des Gesamtlehrgangs kannst du Q&A und Mentoringsessions teilnehmen, wie du es für dich notwendig und richtig findest. Aufgabenbesprechungen im Peergruppensetting sind empfohlen. Teilnehmer:innen können sich miteinander vernetzen und je nach regionaler Distanz via Zoom, Facetime, Microsoft Teams, Skype oder andere digitale Tools kommunizieren.

Dies ist freiwillig und finden auf Eigeninitiative statt.

Die E-Learning Plattform, steht allen unseren Lehrgangsteilnehmer*innen 24 Stunden am Tag – 7 Tage pro Woche zur Verfügung und bietet dir Zugang zu den Audio- und Videopräsentationen, Handouts und Multiple-Choice Fragebögen. zur Verfügung, mit deren Hilfe du Inhalte vertiefen und wiederholen oder dir auch bei Krankheit aneignen kannst. Für alle administrativen Fragen unterstützt dich unser administratives Team.

Termine 2026

Buchung über unsere Termin-Website

Freitag	23.01.26	17:00	21:00	Liquiditätsplanung für elementarpädagogische Einrichtungen
Freitag	27.02.26	17:00	21:00	Pädagogische Qualitätssicherung für Leiter:innen
Freitag	27.03.26	17:00	21:00	Was brauchts du als Leitung zum Thema Kinderschutz
Freitag	24.04.26	17:00	21:00	Inklusion als Leitungsaufgabe – Fragen stellen & Antworten finden
Freitag	29.05.26	17:00	21:00	Leitungskompetenz stärken – Fokus auf Grundlagendokumente
Freitag	12.06.26	17:00	21:00	Der Einsatz von KI Tools für Leiter:innen
Freitag	11.09.26	17:00	21:00	PR und Marketing für Leiter:innen
Freitag	23.10.25	17:00	21:00	Erfolgreiche Elternarbeit – Leitungskompetenz stärken
Freitag	27.11.25	17:00	21:00	Mitarbeiter:innenführung – Teams erfolgreich leiten