Lelek Akademie

Kursreihe - Fachkraft für Entwicklungsbegleitung
2025-02-18 18:00 - 2025-11-25 21:00 (Europe/Vienna) | ZOOM Onlinekurs
1o Zoomabende bestehend aus 2 Teilen – 40 Unterrichtseinheiten. Kosten € 699,00
Stehst du manchmal an deinen Grenzen? Bist du dir nicht sicher, ob die Entwicklung eines Kindes mehr Inputs von dir braucht? Fragst du dich, wie du gute Gespräche mit Erziehungsberechtigte/Eltern zum Thema Entwicklung führst? Hast du manchmal das Gefühl, dass viele Kinder mit Diagnosen von Autismus, ADHS, sensorische Störungen kommen und fragst du dich, wie die die Entwicklung der Kinder gut begleiten kannst?
Dann ist diese Kursreihe die richtige für dich, denn diese Kursreihe setzt sich mit den Entwicklungseckpfeilern, Entwicklungsherausforderungen und möglichen Graubereichen im Entwicklungsbereich auseinander.
Für welche Menschen ist die Weiterbildung empfehlenswert:
Elementarpädagog*innen, Kindergruppenbetreuungspersonen, Betreuer:innen in TBE, Kinderbildungseinrichtungen, Erzieher:innen, Krippenpädagog:innen, Tagesmütter, Tagesväter und alle anderen Interessierten, die sich für den Bereich Entwicklung- und Entwicklungsstörung interessieren.
Inhalt:
Der Schwerpunkt dieser Weiterbildungs-Kursreihe liegt darin, pädagogischen Fachkräften Instrumente an die Hand zu geben, wie sie in verschiedenen Situationen entwicklungssensitiv reagieren und die Entwicklung von Kindern wo notwendig fördern können. Es wird in der Kursreihe darauf geachtet, dass Grundlagenwissen über die Entwicklung und momentan gängige Entwicklungsstörungen bekannt sind, Methoden zur Begleitung durch weitergegeben werden und Austausch zu aktuellen Situationen in den elementaren Bildungseinrichtungen besprochen werden.
Die Kursreihe ersetzt nicht den Weg zur Kinderspychologin, dem Diagnostikzentrum oder den Beginn von notwendigen Therapien und Eltern sollten angehalten werden, hier auch wichtige Schritte umzusetzen. Die Kursreihe unterstützt das pädagogische Personal in der Einrichtung dabei sensibel auf mögliche Thematiken zu werden, aber auch Sicherheit im Umgang mit den alltäglichen Situationen in KiGa, KiTa, KiGru, TBE und anderen Bildungseinrichtungen zu werden.
In diesem Kurs werden wir folgende Inhalte begutachten:
Kursreihe – Teil 1 vom 18.02.2025 bis 22.04.2025 jeweils von 18:00 – 21:00 Uhr via Zoom
5 Dienstag Abende á 3 UE – Gesamt 20 UE gesamt € 365,00

18.02.2025: Zoomkurs 1: Entwicklungsmeilensteine und – verzögerungen im Bereich Grob- und Freinmotorik
04.03.2025: Zoomkurs 2: Entwicklungsmeilensteine und – verzögerungen im Bereich Kognition
18.03.2025: Zoomkurs 3: Entwicklungsmeilensteine und – verzögerungen im Bereich Sozial-Emotionale Entwicklung
01.04.2025: Zoomkurs 4: Entwicklungsmeilensteine und – verzögerungen im Bereich Sprachentwicklung
22.04.2025: Zoomkurs 5: Das Kind in der Betreuungseinrichtung (Schwerpunkt Kindeswohlgefährdung)

Mitglieder:innen der Lelek Akademie erhalten 10% Ermäßigung auf den jeweiligen Preis.
Du möchtest nur einen der beiden Teile buchen? Dann kontaktiere unser Büro unter 0043 664 50 78 729 oder office@lelek.at

Kursreihe – Teil 2 vom 16.09. bis 25.11.2024 von 18:00 – 21:00 Uhr via Zoom
5 Dienstag Abende á 3 UE – Gesamt 20 UE gesamt € 365,00

16.09.2025: Zoomkurs 1: ADHS: Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom kennenlernen und begleiten
07.10.2025: Zoomkurs 2: Autismus kennenlernen und begleiten
21.10.2025: Zoomkurs 3: Sensorische Integration – Wahrnehmungsstörungen kennenlernen und begleiten
04.11.2025: Zoomkurs 4: Bindung- und mögliche Bindungsstörungen kennenlernen und begleiten
25.11.2025: Zoomkurs 5: Emotionale Probleme – Aggressionen, Verhaltensänderungen, Einkoten, Einnässen kennenlernen und begleiten

Mitglieder:innen der Lelek Akademie erhalten 10% Ermäßigung auf den jeweiligen Preis.

Du möchtest nur einen der beiden Teile buchen? Dann kontaktiere unser Büro unter 0043 664 50 78 729 oder office@lelek.at
Die Trainer*in:
Begleitet wird die Kursreihe von der Kinder- Jugend und Familienpsychologin – Mag. Christine Strableg

Kursreihe - Inklusive Elementarpädagogik
2025-05-12 18:00 - 2025-06-30 21:00
5 ZOOM-Kursabende. Gesamt 20 Unterrichtseinheiten. Kosten: € 365,00 (inkl. Ust).
Inklusion in der elementarpädagogischen Bildungseinrichtung bezieht sich auf das Bestreben, allen Kindern – unabhängig von ihren individuellen Fähigkeiten, Herkunft, Geschlecht oder sozialen Hintergrund – die gleichen Bildungs- und Entwicklungschancen zu bieten. Das Ziel der Inklusion ist es, eine gemeinschaftliche Erziehung zu fördern, in der jedes Kind, auch Kinder mit besonderen Bedürfnissen (z. B. Kinder mit Behinderungen, Lernschwierigkeiten oder anderen gesundheitlichen Herausforderungen), aktiv am Alltag und den Lernprozessen teilhaben kann.
Wesentliche Aspekte der Inklusion im Kindergarten sind

Gleichberechtigung und Chancengleichheit
Individuelle Förderung
Vielfalt als Bereicherung
Kooperation (Kinder, Eltern, Fachkräfte)

Angepasste Lernumgebungen und Materialien

und die Förderung eines Soziales Miteinander

Praxisnahe Fortbildung zur inklusiven Pädagogik
Im Lehrgang/In der Kursreihe werden die Grundlagen inklusiver Bildungsarbeit kennengelernt und deren praktische Umsetzung besprochen. Ebenso erfolgt ein Transfer in den aktuell bestehenden pädagogischen Alltag mit dem Ziel, sich auf dieser Basis Schritt für Schritt zu einer vollständig inklusiven elementarpädagogischen Bildungseinrichtung zu entwickeln.
Für eine gerechtere Gesellschaft
Inklusion im Kindergarten ist mehr als nur Integration – sie ist ein Bekenntnis zu Akzeptanz und Wertschätzung aller Unterschiede, seien sie kulturell, sprachlich oder sozial. Gemeinsam schaffen wir einen Ort, an dem jedes Kind seinen Platz findet und die Basis für eine gerechte und vielfältige Gesellschaft gelegt wird.
Die Module im Lehrgang:
Kursabend 1 – 12.05.2025 von 18:00 – 21:00 Uhr via Zoom
Grundlagen inklusiver Bildungsarbeit

Begriffsklärung: Exklusion, Segregation, Integration, Inklusion
Bedeutung inklusiver Pädagogik
Wer ist ein Inklusionskind?
Inklusive Pädagogik & Teilhabe
Voraussetzungen für inklusives Arbeiten in der elementarpädagogischen Bildungseinrichtung

Kursabend 2 – 19.05.2025 von 18:00 – 21:00 Uhr via Zoom
Grundlagen für das Schaffen einer inklusiven elementarpädagogischen Bildungseinrichtung

Wertvorstellungen & Haltung der Teammitglieder
notwendige strukturelle Voraussetzungen (Räume, Personal, Betreuungsschlüssel, Arbeitszeit, Bezahlung)
Anpassung des pädagogischen Konzepts
Dimensionen der Planung und Umsetzbarkeit lt. Index der Inklusion
Ebenen der Inklusionsentwicklung

Kursabend 3 – 02.06.2025 von 18:00 – 21:00 Uhr via Zoom
Praktische Umsetzung inklusiver Bildungsarbeit 1

Schritte zu einer inklusiven Bildungseinrichtung
bedürfnisorientiertes Arbeiten mit allen Kindern
Aufbau eines multiprofessionellen Teams
Praxis des inklusiven Spielens & Lernens 1

Kursabend 4 – 16.06.2025 von 18:00 – 21:00 Uhr via Zoom
Praktische Umsetzung inklusiver Bildungsarbeit 2

inklusive Einrichtungskonzeption
Vernetzung mit dem Umfeld
Setzen und Evaluieren von Qualitätsstandards
Praxis des inklusiven Spielens & Lernens 2

Kursabend 5 – 30.06.2025 von 18:00 – 21:00 Uhr via Zoom
Übergänge zur inklusiven Bildungseinrichtung

Aufbau eines multiprofessionellen Netzwerkes
Schaffen von inklusiven Beuwusstseins und inklusiver Haltung in der Einrichtung (Team, Kinder)
Kooperation mit Eltern

Transition inklusive elementarpädagogische Bildungseinrichtung – Schule
